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Corps professoral

Direction du programme

Roman V. Galperin

Codirecteur
Professeur agrégé en comportement organisationnel

Roman Galperin est professeur agrégé en comportement organisationnel. Il étudie comment les signaux et les perceptions de compétence et d’expertise influencent les marchés des services professionnels, facilitent le partage de connaissances et l’apprentissage dans les organisations et façonnent la carrière des spécialistes de l’information. Il a obtenu son doctorat en gestion à l’École de gestion Sloan de l’Institut de technologie du Massachusetts. Auparavant, il enseignait à l’École de gestion Carey de l’Université Johns Hopkins, où il a reçu le prix Découverte pour son travail avec le Département de neuroscience sur l’efficacité de la recherche spécialisée dans le contexte de l’examen des brevets.

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Adrian Dancea

Codirecteur
Cardiologue pédiatrique

Dr Adrian Dancea est cardiologue interventionniste pédiatrique. Il est directeur du laboratoire de cathétérisme cardiaque de l’Hôpital de Montréal pour enfants depuis plus de 20 ans et chef de la Division de cardiologie du même établissement depuis 2009.

Ses activités cliniques et universitaires sont nombreuses, et il a grandement contribué à la recherche clinique dans divers secteurs de la cardiologie pédiatrique au fil des ans.

Dr Dancea est actuellement directeur adjoint des finances du Département de pédiatrie, et il est administrateur de l’Association des cardiologues du Québec depuis 2014.


Professeurs et professeures

Khalid Aziz

Dr Khalid Aziz

Amélioration de la qualité
Professeur en pédiatrie

Dr Khalid Aziz est professeur en pédiatrie à la Faculté de médecine et de médecine dentaire ainsi que directeur médical (amélioration de la qualité) au Bureau de la formation continue de l’Université de l’Alberta, à Edmonton. Depuis 2007, il est aussi néonatologiste pour le Programme néonatal d’Edmonton et l’Hôpital pour enfants Stollery, à Edmonton.

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Alexandra Black

Alexandra Black

Amélioration de la qualité
IA, M. Sc.

Alexandra Black est conseillère cadre au Bureau de la qualitĂ© et de l’amĂ©lioration continue Ă  l’HĂ´pital de MontrĂ©al pour enfants. Elle a obtenu sa maĂ®trise en sciences infirmières Ă  l’UniversitĂ© şŁ˝ÇÉçÇř en 2015 et travaille dans les domaines de la gestion de projet et de l’amĂ©lioration de la qualitĂ© depuis 2016. Elle est coresponsable de la sĂ©curitĂ© Ă  l’hĂ´pital, oĂą elle est chargĂ©e de diriger l’organisation dans le cadre d’une stratĂ©gie visant Ă  rĂ©duire les prĂ©judices Ă©vitables.

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Maxime Cohen

Intelligence artificielle en santé
Professeur en gestion du commerce au détail et des opérations

Maxime Cohen est professeur en gestion du commerce au dĂ©tail et des opĂ©rations et titulaire d’une chaire Scale AI. Il est directeur de la recherche Ă  l’UniversitĂ© şŁ˝ÇÉçÇř et a Ă©tĂ© professeur invitĂ© en gestion des opĂ©rations et titulaire d’une bourse de recherche Shubik Ă  l’École de gestion de l’UniversitĂ© Yale (2023-2024).

M. Cohen est chef de l’intelligence artificielle à ELNA Médical et directeur scientifique pour l’organisme sans but lucratif MyOpenCourt.org. Il est également conseiller scientifique en intelligence artificielle à IVADO Labs et il conseille les sociétés, les détaillants et les entreprises en démarrage sur les questions liées aux prix, au commerce de détail et à la science des données.

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Andrea D’Addario

Andrea D’Addario

Leadership en santé
Psychologue clinicienne

Andrea D’Addario est psychologue de métier. Elle habite et travaille dans les Territoires du Nord-Ouest depuis 14 ans, où elle offre des services de santé mentale et est administratrice des services de santé territoriaux pour l’Administration des services de santé et des services sociaux des Territoires du Nord-Ouest. Son nouveau poste de consultante en développement organisationnel et leadership appuie l’amélioration de la qualité et l’innovation dans les domaines du développement du leadership en santé, de la formation et de la transformation des systèmes. Mme D’Addario détient le titre de leader certifiée en santé du Collège canadien des leaders en santé. Elle contribue grandement à faire rayonner le Cadre des capacités de leadership en santé LEADS.

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Tanya Di Genova

Dre Tanya Di Genova, MDCM, FRCPC, MBA

Gestion des opérations
Professeure adjointe en pédiatrie

Dre Tanya Di Genova, MDCM, FRCPC, MBA, est professeure adjointe en pédiatrie et membre de la Division de médecine de soins intensifs pédiatriques de l’Hôpital de Montréal pour enfants. Elle a suivi sa formation de médecin intensiviste pédiatrique à l’Hôpital de Montréal pour enfants et à l’Hôpital pour enfants malades de Toronto. Elle travaille à l’Unité de soins intensifs pédiatriques de l’Hôpital de Montréal pour enfants depuis 2017.

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Ahmad Firas KhalidDr Ahmad Firas Khalid

Projet de synthèse
Professeur adjoint en santé mondiale

Ahmad Firas Khalid est mĂ©decin, professeur adjoint en santĂ© mondiale Ă  l’UniversitĂ© York, chercheur et chargĂ© d’enseignement sur les politiques et les systèmes de santĂ© ainsi que spĂ©cialiste en transfert des connaissances. Il a fait ses Ă©tudes en mĂ©decine Ă  l’École de mĂ©decine de l’UniversitĂ© St. George’s et son doctorat en politiques de santĂ© Ă  l’UniversitĂ© McMaster. Il a Ă©galement obtenu une maĂ®trise en gestion de l’UniversitĂ© şŁ˝ÇÉçÇř, soit la maĂ®trise internationale pour le leadership en santĂ©.

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Martin Koyle Dr. Marty Koyle

Amélioration de la qualité
Professeur émérite en chirurgie

Dr. Martin Koyle est professeur Ă©mĂ©rite en chirurgie Ă  la FacultĂ© de mĂ©decine Temerty et Ă  l’Institut des politiques, de la gestion et de l’évaluation en santĂ© (IHPME) de l’École de santĂ© publique Dalla Lana (DLSPH) de l’UniversitĂ© de Toronto. Il est Ă©galement professeur associĂ© Ă  l’École de mĂ©decine de l’UniversitĂ© du Minnesota. Il est titulaire d’une maĂ®trise en amĂ©lioration de la qualitĂ© et de la sĂ©curitĂ© de la patientèle de l’IHPME de la DLSPH de l’UniversitĂ© de Toronto, d’une maĂ®trise en gestion de la FacultĂ© de gestion Desautels de l’UniversitĂ© şŁ˝ÇÉçÇř, Ă  MontrĂ©al, et d’un MBA (cert.) de l’École de commerce Freeman de l’UniversitĂ© Tulane.

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Sujata Madan

Gestion financière
Professeure praticienne en finance

Mme Madan est professeure praticienne Ă  la FacultĂ© de gestion Desautels de l’UniversitĂ© şŁ˝ÇÉçÇř, oĂą elle est actuellement codirectrice du programme de maĂ®trise internationale pour cadres en exercice. Elle enseigne au premier cycle, Ă  la MILS, au CESGSS, au MBA, au MBA pour cadres ainsi que dans d’autres programmes de formation pour cadres.

Elle a remporté plusieurs prix d’enseignement, dont le Prix du recteur pour l’excellence en enseignement à l’échelle de l’Université en 2011. Elle a également obtenu le Prix d’excellence en enseignement de la Faculté de gestion Desautels pour les programmes d’études supérieures en 2016, 2015, 2014, 2012 et 2008.

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Nichole Pereira Nichole Pereira

Amélioration de la qualité et de la sécurité de la patientèle
Ph. D., maîtrise en soins infirmiers, IA

Nichole Pereira est une leader canadienne dans le milieu des soins de santé et une scientifique dans le domaine de l’amélioration de la qualité et de la sécurité de la patientèle. Elle détient un baccalauréat en sciences infirmières et une maîtrise en leadership dans la profession infirmière de l’Université de l’Alberta, ainsi qu’un doctorat sur la qualité des soins de santé de l’Université Queen’s. Mme Pereira se spécialise dans les stratégies qui favorisent la sécurité, le bien-être et la productivité en milieu de travail. Elle a travaillé dans les systèmes de soins de santé de l’Ouest canadien pendant 16 ans et a un parcours clinique en tant qu’infirmière autorisée. Au fil des ans, Mme Pereira a formé plus de 200 professionnels et professionnelles de la santé ainsi que des étudiants et étudiantes en médecine sur la sécurité de la patientèle et l’amélioration de la qualité. Elle intervient dans des conférences nationales et internationales sur des enjeux liés à la sécurité de la patientèle, à la science de l’amélioration et à la culture des soins de santé.

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Jean-NicolasĚýReyt

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Professeur agrégé en comportement organisationnel

Jean-Nicolas Reyt est professeur agrĂ©gĂ© en comportement organisationnel Ă  la FacultĂ© de gestion Desautels de l’UniversitĂ© şŁ˝ÇÉçÇř. Il a obtenu son doctorat en gestion de l’UniversitĂ© Paris Dauphine. Avant d’entrer Ă  la FacultĂ© de gestion Desautels, il Ă©tait universitaire invitĂ© Ă  l’UniversitĂ© de New York.

Les recherches du professeur Reyt portent sur l’avenir du travail et les conflits interpersonnels en milieu de travail. Elles ont été publiées dans des revues de gestion de premier plan, comme l’Academy of Management Journal, Organizational Behavior and Human Decision Processes, l’Annual Review of Organizational Psychology and Organizational Behavior et le Journal of Occupational Health Psychology.

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L’UniversitĂ© şŁ˝ÇÉçÇř est situĂ©e sur un emplacement qui a longtemps servi de lieu de rencontre et d’échange entre les peuples autochtones, y compris les nations Haudenosaunee et Anishinabeg. Elle honore, reconnaĂ®t et respecte ces nations Ă  titre d’intendant traditionnel des terres et de l’eau sur lesquelles nous nous rĂ©unissions aujourd’hui.

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Graduate Certificate in Healthcare Management (GCHM) logo

Le CESGSS s’est allié au .

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