L'École Max Bell de politique publique de l'Université º£½ÇÉçÇø lance un appel à candidatures pour le poste de chercheur de la famille Slater. Ce poste est ouvert aux chercheurs qui mènent des recherches axées sur les politiques relatives aux relations entre le Canada et les États-Unis, notamment dans les domaines de la politique, du commerce et de l’économie, de la défense et de la sécurité, ainsi que de l’énergie et de l’environnement. Il peut être attribué à un professeur en congé sabbatique, à un étudiant postdoctoral ou à une personne extérieure au milieu universitaire dont les travaux d’écriture, de recherche et d’analyse apportent une contribution significative à l’étude et/ou à la gestion des relations entre le Canada et les États-Unis.
Ce poste, dont la date de prise de fonction est fixée à septembre 2026 ou plus tard, est d’une durée d’un an (avec possibilité de renouvellement) et vise à renforcer et à soutenir l’orientation de l’École vers les relations canado-américaines par le biais de la recherche, de la rédaction, de l’enseignement et de la participation à des événements et à des conférences. Le candidat retenu renforcera également l’engagement de l’École auprès d’experts en politiques au Canada et aux États-Unis sur des questions liées aux relations bilatérales. Le partenariat de l’École avec la School of Advanced International Studies de l’université Johns Hopkins à Washington, D.C., y compris le lancement d’une commission « Second Century » chargée d’examiner l’avenir des relations canado-américaines, fera l’objet d’une attention particulière. Le salaire associé à ce poste sera déterminé en fonction des qualifications du candidat et du niveau d’engagement proposé auprès de l’École.
Le candidat retenu devra poursuivre ses recherches sur les questions canado-américaines tout en s’impliquant dans la vie de l’École Max Bell, notamment en échangeant avec les étudiants et en participant à d’autres activités et événements. Il devra être présent physiquement à l’École en moyenne un à deux jours par semaine pendant les semestres universitaires.
Les candidats doivent télécharger un curriculum vitae et une lettre de motivation résumant les activités et les objectifs qu'ils se proposent de mener pendant leur séjour à l'École. Les noms et coordonnées d'au moins deux références doivent également être fournis.
L'Université º£½ÇÉçÇø s'engage en faveur de l'équité et de la diversité au sein de sa communauté et accorde une grande importance à la rigueur et à l'excellence académiques. Nous encourageons vivement les candidatures de personnes racialisées ou issues de minorités visibles, de femmes, de personnes autochtones, de personnes handicapées, de personnes issues de minorités ethniques et de personnes ayant des orientations sexuelles ou des identités de genre minoritaires, ainsi que de tous les candidats qualifiés possédant les compétences et les connaissances nécessaires pour interagir de manière productive avec des communautés diverses.
À º£½ÇÉçÇø, la recherche qui reflète la diversité des traditions intellectuelles, des méthodologies et des modes de diffusion et de transposition est valorisée et encouragée. Les candidats sont invités à démontrer l’impact de leurs travaux de recherche tant au sein des disciplines universitaires qu’entre celles-ci, ainsi que dans d’autres secteurs, tels que le gouvernement, les communautés ou l’industrie.
º£½ÇÉçÇø reconnaît et prend en compte de manière équitable l’impact des congés (par exemple, pour s’occuper de la famille ou pour des raisons de santé) qui peuvent contribuer à des interruptions ou à des ralentissements de carrière. Les candidats sont encouragés à signaler tout congé ayant affecté leur productivité ou susceptible d’avoir eu un effet sur leur parcours professionnel. Ces informations seront prises en compte afin d’assurer une évaluation équitable du dossier du candidat.
L'Université º£½ÇÉçÇø met en Å“uvre un programme d'équité en matière d'emploi et encourage les membres des groupes désignés à se faire connaître. Elle s'efforce en outre d'assurer un traitement équitable et la pleine inclusion des personnes handicapées en veillant à l'application des principes de conception universelle de manière transversale, dans tous les aspects de la communauté universitaire, ainsi que par Les personnes handicapées qui prévoient avoir besoin d'aménagements pour n'importe quelle étape du processus de candidature peuvent contacter, en toute confidentialité, accessibilityrequest.hr [at] mcgill.ca.
Tous les candidats qualifiés sont encouragés à postuler ; toutefois, conformément aux exigences canadiennes en matière d'immigration, la priorité sera accordée aux Canadiens et aux résidents permanents.
